Entreprenørskabsskolen
Skrevet af Dorte Georgsen, pædagogisk konsulent i Skoleafdelingen, Ikast-Brande Kommune
Siden 2006 har man i Ikast-Brande Kommune på tværs af årgange og skoleformer arbejdet med at implementere "Entreprenørskabsskolen". Med projektet er der skabt grundlag for en kulturforandring, hvor innovation, kreativitet og iværksætterlyst integreres i skolen og danner grundlag for samarbejdsrelationer i lokalområdet.
Problemstilling
Ikast-Brande Kommune er kendetegnet ved lavteknologisk industri og ufaglært arbejdsarbejdskraft. Med udviklingen i 1990`erne blev globaliseringen en del af områdets hverdag og vilkår. Befolkningen har stadig afsæt i industrikulturen, hvorfor området udfordres på innovation og entreprenørskab for at møde nutidens og fremtidens behov og udfordringer
Mål/resultater
Nutidens børn og unge er fremtidens kompetente medarbejdere, ledere, iværksættere og borgere. Formålet med Entreprenørskabsskolen er at udvikle en kultur i skolen, erhvervslivet, foreningslivet og familien, der gør det muligt at opfylde visionen om, at Ikast-Brande Kommune er stedet, hvor børn og unges læring bygger på innovation, kreativitet og iværksætterlyst. Kompetencer som mod, nysgerrighed, foretagsomhed og samarbejde er væsentlige parametre i en skole, hvor eleverne udover faglige kompetencer træner og lærer at researche, gøre ideer til virkelighed, planlægge og problemløse m.m. Målet er blandt andet at gå fra udvikling af industrikompetence til udvikling af en kompetenceindustri.
Entreprenørskabsskolens styrke er det tætte samarbejde mellem kommunen og lokallivet i alle dets facetter. I et gensidigt forpligtende samarbejde mellem skolerne og områdets offentlige og private virksomheder opleves det som værdiskabende, og som et fælles anliggende at skabe og udvikle skolerne i kommunen. I Entreprenørskabsskolen er aktiviteterne et udtryk for reelle behov for læring og har en værdi for andre end skolen. I samarbejde med det lokale liv udvides skolens læringsarena - skole og virksomheder åbner døre og vinduer i et samarbejde om at give skolens indhold "mening", bringe virkeligheden ind i skole og skolen ud i virkeligheden.
Film om Entreprenørskabsskolen
Entreprenørskabsskolen sigter mod:
- at afstanden mellem teori og praksis bliver mindre i skolen
- at skolekulturen understøtter og udfordrer innovation, kreativitet og iværksætterlyst
- at eleverne kan ”se mening” med undervisningen og koble faglige færdigheder på handlinger
- at frafald i skolen mindskes
- at elevernes kompetencer øges og står mål med behovene i det moderne samfund
- at elevernes faglige resultater forbedres
- at antallet af unge, der frekventerer og gennemfører en ungdomsuddannelse øges
- at rekruttering af fremtidens kompetente medarbejdere og ledere understøttes
- at antallet af nye virksomheder og vækst i eksisterende virksomheder øges
Konkrete resultater
Der er mange konkrete resultater af samarbejdet mellem skole og lokalliv - kaldet "Peaks".
Samarbejdspartnerne spreder sig fra 0. til 10. årgang og fra den lokale pølsevogn til store internationale virksomheder.
Se mere på http://www.entreprenoerskabsskolen.dk/
De lokale ungdomsuddannelser har været en del af projektet fra august 2010.
| < Forrige | Næste > |
|---|















